Я найменше хочу жити в системі, яка суперечить моїй логіці.
"Коли я перевівся в іншу школу, де нікого не знав, то просто стояв біля підвіконня і плакав. Я не міг ні з ким заговорити". Інвестор і IT-підприємець Євген Гордєєв в 39 років дізнався, що у нього синдром Аспергера. Це пояснило кошмар, який він пережив в дитинстві, і самостійно подолав.
"Годинами дивився, як пироги печуться в духовці"
У першому класі, коли ми стояли в лінійку, розповідаючи по черзі вірші, я настільки соромився підняти руку і попроситися вийти, що просто описав в штани. Під лівою ногою утворилася калюжа, Сергій – мій друг дитинства – з подивом дивився на неї, і потім, заради розваги, почав в ній шльопати черевичком.
Коли мене піднімали на уроці або викликали до дошки, я стояв і мовчав, бо не знав, що відповісти. Навіть якщо я знав предмет, я начебто втрачав дар мови.
Я був дуже прив’язаний до батьків, і років до 12 прожив зі страхом, що мене хочуть кинути. Що ось зараз я вийду з кімнати, повернуся, а батьків немає. Або ось мама говорила: "Стривай в черзі, я зараз повернуся" – і я починав думати, як буду життя без неї.
Я не випускав мамину спідницю, міг годинами дивитися на те, як печуться пироги в духовці, монотонно читати співуче книги.
Все, що мені траплялося в руки, я відразу ж розбирав. Мені було цікаво, як все влаштовано. Папа якось раз подарував мені іграшку у вигляді гриба, і перше, що я зробив – відірвав капелюшок, щоб подивитися, що ж всередині.
Моєю улюбленою іграшкою був "Лего", а в 9 років я проектував дачу, читаючи докладні архітектурні книги. До речі, "Лего" – це не гра, це конструктор.
У 10 років, коли я перевівся в іншу школу, де нікого не знав, після офіційної частини першого вересня просто стояв біля підвіконня і плакав. Я не міг ні з ким заговорити. Льоша Образцов тоді підійшов, запитав: "Тебе образив чи хто? Хочеш, ми його зараз знайдемо і поб’ємо? Хто образив, скажи?"
Моїми найкращими друзями були відверті ботаніки, з ким ми могли щось майструвати. Точніше так: ті, з ким я міг щось будувати, були найцікавішими людьми.
Я не міг запам’ятати жодної дати на уроках історії, не виходило вчити вірші, географічні карти для мене були як візерунки просто. Зате математика, геометрія, фізика і хімія мені давалися легко.
До слова, підручник з хімії я вкрав з бібліотеки за чотири роки до того, як цей предмет мав розпочатися. А після уроків улюбленим заняттям було вивчати в аптеці назви різних засобів, з яких можна щось "схімічити" і бажано, щоб бахнуло.
Я лютою ненавистю ненавидів радянську школу. Кожен день я йшов в неї як на власні похорони. Переживав за кожну оцінку, але нічого не міг вдіяти – багато предметів мені просто не давалися. У відповідь вчителі твердили, і часто з глузуванням, що я просто погано намагаюся, адже інші геть все можуть. І вони не винні, ці сірі обличчя профнепридатних співробітників застарілої системи освіти.
Я ж просто відчував себе жахливо, тому що був не таким, як усі. Таким, який повинен все це знати і вміти. На мою відповідь у дошки, що "мені треба подумати, я так швидко не можу", вчителі зазвичай ставили незадовільно.
– Раніше треба було думати, Гордєєв, сідай!
"У 22 роки кинув інститут"
Якщо ви дочитали до цього моменту, і дізналися в моїх рядках себе або своїх дітей, то прийшов час задуматися.
Перед вами короткий переказ перших 12 років життя цілком собі типового людини з синдромом Аспергера. Зізнатися, я сам про нього дізнався тільки тиждень тому, перший раз сходивши до психолога. Це якась форма аутизму.
Цей пост я пишу з таких міркувань – моє життя до певного моменту була сущим психологічним пеклом. Якщо говорити мовою метафор – куля намагалися пропхнути в квадратні отвір. І якщо хоч щось з написаного ви бачите в своїх дітях, то саме час задуматися, і звернутися до професіоналів.
Подібне поведінку – чи не психологічний розлад і не "просто вік такий". Я був незвичайним, і тільки сліпий міг це не помітити. Але то були складні часи системи, яка стругати всіх під один формат, а сьогодні все ж трохи інша епоха.
Найважливіше, що варто було всім про мене знати з самого дитинства – я живу в своїй системі координат, і найменше хочу підкорятися якимось правилам, таким, що суперечить моїй логіці.
Мені дуже пощастило, все змінилося в 12 років, коли я перейшов в іноземну школу, де один з базових підходів – всі різні, і повинні вчитися тому, що подобається. За наступні три роки я швидко освоїв чотири мови – англійська, німецька, французька, датська. Дуже добре виступав із загальних предметів, і майже не відволікався на те, що мені не давалося. Я став одним з найуспішніших учнів, я обожнював школу, адже там були мої друзі і викладачі, які зі мною спілкувалися на рівних.
Я потрапив в середу, де все багато в чому залежало тільки від мене, я сам визначав свої цілі, мені допомагали з їх досягненнями, і тільки я один вирішував, чи є це успіхом.
Батьки, спасибі їм, за те, що не заважали. Просто уявіть собі цю трансформацію за три з невеликим роки – від домашнього ботаніка в впевненого в собі хлопця.
Трохи пізніше в моєму житті ще раз виникне система, я поступлю в інститут, де на одному з перших уроків з економіки я запитаю:
– Навіщо нам вирішувати завдання про те, як будувати хлібні заводи, якщо у малого бізнесу потенціал вище і він краще реагує на попит?
Я встав і вийшов. На цьому моє вищу освіту закінчилося, я зайнявся своїми проектами, будував компанії, сам себе вчив. Папа, якщо ти читаєш ці рядки, то прости – я брехав тобі 22 роки, що закінчив інститут. Насправді я провів там щонайбільше місяць … Але ти можеш пишатися мною, адже майже всі найяскравіші люди сучасності кинули навчання приблизно в тому ж віці!
"Ми – бунтарі"
Тільки ми можемо ставити собі цілі. Точніше навіть так: тільки ми розуміємо ті цілі, які самі собі ставимо. Нам абсолютно нецікаво рухатися в натовпі по заданому курсу.
Ми бунтарі. Але творення заради. Ми всі любимо раціоналізувати. Наприклад, заходячи в кімнату, я завжди думаю, як би я тут оптимально все переставив. Ми не сприймаємо світ таким, яким він є. Ми всі хочемо поліпшити. Відмінно відчуваємо майже будь-які патерни, вони для нас як мелодія. І як тільки вони змінюються, ми відразу чуємо. Та й ви б почули, якби голка з платівки поїхала кудись …
Наприклад, страждаючи дисграфией (це коли людина плутає букви), лише завдяки паттернам я приблизно розумію, що це за слово написано правильно. Довгі роки я взагалі не міг письмово викласти найпростішу думку.
Ми можемо годинами, днями, роками бити в одну точку, якщо бачимо там мета. Ми дуже акуратні в тих речах, які нас цікавлять. Маніакально акуратні, перфекціоністи б позаздрили.
Ми дуже ранимі, тому що наші сенсори налаштовані так, що ми вбираємо майже все, що відбувається навколо, тому що все це може стати в нагоді. Взагалі природа креативності та оригінальності в тому, щоб змішати те, що ніхто б і не подумав використовувати, уявити, як все це в підсумку спрацює, і до такої конкретної мети рухатися роками, поки інші навіть не розуміють, про що це все …
Нам дуже складно спілкуватися з людьми, часто ми навіть втрачаємо дар мови в буквальному сенсі цих слів. Те, з чого я почав свою розповідь.
Серед тих, хто страждає синдромом Аспергера, багато справжніх геніїв. І це легко пояснити – ти відмовляєшся від життя звичайних людей, майже повністю перемикаючись на свої якісь незвичайні ідеї. А як ви знаєте – інновація зазвичай або випадкова, або вона виникає, коли робиш тисячі спроб там, де інші вже втратили надію.
До слова, чувак, який першим заговорив про кризу 2008-го, живе з Аспергером. Ейнштейн з ним був. Шелдон Купер, до речі, не комічний персонаж, а просто конкретно списаний "АСПІ".
Ми ті, про яких Стів Джобс зняв рекламу 20 років тому. Ми – Think different. Там кожне слово про нас.
Як би все це красиво і романтично не звучало, насправді це дуже складне життя. Як для людини, так і його близьких. Саме тому я пишу цей пост.
Будь ласка, придивіться до своїх дітей, не дайте їм страждати, як я, тільки тому що хтось там за них вирішив. Запитайте і себе, чи немає подібних думок, як я описав вище. Адже 39 років я жив з відчуттям, що я слабка, а насправді я просто інший. Чи не краще, не гірше, а просто інший.
За останні два тижні я настільки заспокоївся з багатьох питань, які мені раніше здавалися неприпустимими. Це дуже складно навіть для відбувся людини, тому що кожну твою відрізняється рису або вчинок суспільство засуджує. І ти думаєш, що просто міг би себе дотиснути, укластися в рамки, все це гризе, створює зайвий стрес. Дуже складно чітко знати, що є твій стрижень, що ти можеш змінити, що ніколи. І ось тепер я починаю приблизно розуміти, і більше не буду витрачати сили на те, що мені просто не дано.
Шкода, що я не знав про себе цього в ранньому дитинстві. І спасибі долі, що з 12 років дала шанс почати реалізовуватися в абсолютно вільному світі.